Workshops

Talent in kaart brengen bij mensen met autisme

Mensen met een autismespectrumprofiel kennen soms hun sterktes niet (meer) en/of hebben geen zicht (meer) op hun talenten. Het is erg lastig om dan de sterktes en talenten van deze cliënten in kaart te brengen. Op de vraag ‘wat kan jij goed’, komt meestal het antwoord ‘dat weet ik niet’. En op de vraag ‘wat doe jij graag’, komt vaak het antwoord ‘niets’. Tijdens deze workshop van drie avonden dompelen we je onder in een heus bad van talententools. We laten je kennismaken met een uitgebreid aanbod van bruikbare hulpmiddelen.
​Lees meer...

glASShelder communiceren met mensen met autisme
- Luisteren naar mensen met autisme

Hoe je zelf duidelijk kan communiceren met mensen met autisme komt reeds aan bod in onze workshop 'Autisme en communicatie' van onze POMA-reeks. Maar communicatie is niet alleen jouw eigen boodschap duidelijk overbrengen. Ook luisteren is een deel van communicatie. Hoe kan je goed luisteren naar personen met een autismespectrumprofiel? En hoe help je deze persoon om zich goed uit te drukken, zodat jij zijn boodschap goed kan begrijpen.
Lees meer...

Vrije tijd en autisme
(verdieping/uitbreiding van de POMA sessie rond vrije tijd)

Ook het onderwerp 'vrije tijd' komt aan bod in de POMA mini cursus. In deze sessies van 3 avonden gaan we hier dieper en concreter op in. Ook gamen komt aan bod. Daarnaast komen er tips aan bod m.b.t. vakantie en op reis gaan met iemand met autisme.
Lees meer...

MI-ST : Minder stress bij autisme
(ook voor mensen met autisme)

In deze mini-cursus leer je ontdekken hoe overprikkeling bij jou ontstaat en hoe je stress kan vermijden door beter om te gaan met prikkels.
Lees meer...

POMA : Praktisch omgaan met autisme

In 6 avondsessies (of 3 zaterdagen) kan u op en zeer bewuste manier autisme beleven en inzicht krijgen rond hoe het beste te communiceren. Er wordt ingegaan op de vraag waarom vrije tijd invullen zo moeilijk kan zijn voor iemand met een autismespectrumprofiel en hoe u deze persoon daarbij kan helpen en ondersteunen. Verder krijgt u tips aangereikt over hoe u kunt werken rond zelfredzaamheid in het alledaagse leven. Deze workshopreeks bestaat vooral uit praktische oefeningen. Het is daarom belangrijk dat u reeds over enige basiskennis van autisme beschikt. Wij raden daarom aan om eerst de glASShelder lezing bij te wonen. Lees meer...

Autisme en emoties: omgaan met faalangst en boosheid
(ook voor mensen met autisme)

In deze workshop van 3 avonden nemen we emoties onder de loep. Hoe omgaan met faalangst? Hoe omgaan met boosheid? We reiken een aantal handvatten aan waarmee je als hulpverlener, maar ook als ouder mee aan de slag kan!
Lees meer...

Autisme en puberteit

Voor pubers kan het leven echt een rollercoaster zijn. Ook voor ouders brengt de puberteit van hun tiener de nodige uitdagingen met zich mee. Hoe zit het nu met de puberteit van een jongeren met autisme? Verloopt deze anders? En hoe anders is dat dan? Is er een aangepaste aanpak nodig? En hoe bepaal je of gedrag voortkomt uit het puberen of vanuit een autisme of niet? In deze korte reeks van 3 avonden geven we alvast informatie en tips mee!
Lees meer...

Autisme en sensorische waarneming
(ook voor mensen met autisme)

76% van de mensen met autisme ervaart een sensorische bijzonderheden. Welke bijzondere waarneming is er mogelijk? En hoe breng je deze in kaart? En hoe moet je zo een sensorisch profiel dan lezen en begrijpen?
Lees meer...

Zelfredzaamheid vergroten en gedrag aanpassen bij autisme

Zelfredzaam zijn is een basisbehoefte van de mens. Hoe kan je mensen met autisme helpen meer zelfstandig te zijn? Wanneer spreekt men van 'probleemgedrag'? Wat als het nodig is om gedrag aan te passen? Hoe pak je dit aan bij mensen met autisme? Deze mini-reeks van 3 avonden is een verdieping en uitbreiding van de sessie 'Zelfredzaamheid en gedrag aanpassen' uit onze POMA reeks.
Lees meer...

Executieve functies trainen

Onze executieve functies zorgen ervoor dat we dingen kunnen plannen en organiseren, onze emoties kunnen controleren, flexibel kunnen omgaan met veranderingen enz. Toch loopt dit niet altijd bij iedereen even vlot. Niet alleen mensen met autisme, maar ook mensen met ADHD of een NAH bijvoorbeeld, kunnen problemen ondervinden op het vlak van executieve functies. Hoe kan je executieve functies trainen? In deze workshopreeks buigen we ons over deze vraag en ga je met praktische tips voor zowel het trainen van executieve functies bij kinderen, jongeren en volwassenen weer naar huis!
Lees meer...

Alle lezingen en workshops kunnen 'in huis' georganiseerd worden. Indien gewenst, worden ze aangepast en 'op maat' gegeven.
Neem contact met ons op voor meer info.